quinta-feira, 31 de julho de 2014
segunda-feira, 28 de julho de 2014
A MEDICINA NUCLEAR
![](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiw2uwA2Vb9XM6YSUB0G_Ax1d3FQVBuDThKZtlTC-UCE651-stowkRSQ4H3TVBgQutqZy_PIWILSj7eNNipUx3l8wi4oLW0Gts_5Xd6EzWWB4r5A4Q86MlTs0JmHFaLf1QZ7VYlBV7g8FU/s1600/BOXES.png)
A radioterapia, ou
"Curieterapia" como era conhecida originalmente, iniciou-se quando o
casal Curie usou radio para destruir células cancerosas. Já em 1923, o químico húngaro George de
Hevesy usa pela primeira vez os traçadores3
em uma exploração biológica. Anos depois, em 1934, começaram os primeiros
estudos da fisiologia da glândula tireoide, através da utilização de radionuclídeos4 de iodo.
No radiodiagnóstico, são
utilizados diferentes aparelhos para obter imagens do corpo do paciente a fim
de o médico possa analisá-lo, como por exemplo, as máquinas de raio-X, a
angiografia, a fluoroscopia, a tomografia, entre outros. Vários radiofármacos5 são usados no
diagnóstico de patologias, como o Iodo-123, o Índio-111, o Gálio-67 e o
Tálio-201. Já na terapia os radiofármacos são usados, como o Iodo-131, o
Rênio-188, o Estrôncio-90 e o Samário-153.
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Figura 1: pessoa em uma máquina de tomografia. |
Fontes:
http://www.fiocruz.br/biosseguranca/Bis/lab_virtual/radiacao.html
http://qnesc.sbq.org.br/online/cadernos/06/a08.pdf
http://www.ien.gov.br/areas/radiofarmacos.php
http://www.spmn.org/page06pt.asp
http://www.sbpcnet.org.br/livro/57ra/programas/conf_simp/textos/mariobernardo.htm
Figura
1 - http://www.tecmundo.com.br/medicina/10857-como-funcionam-a-tomografia-e-a-ecografia-3d.htm
Grupo 7:
Antônio
Andrade - 2
Guilherme
Righi - 20
Leonardo
Lopes – 29
Marina
Menezes - 37Perguntas:
1) Para que o radiofármaco é utilizado?
2) O que é a radioterapia?
3) Qual é a origem da radioterapia?
4) O que é o radiodiagnóstico?
O DESTINO É AZUL
Em setembro de 1987, ocorreu
o acidente com o Césio-137 em Goiânia, capital do estado de Goiás. O manuseio
indevido de um aparelho de radioterapia abandonado pertencente ao Instituto
Goiano de Radioterapia, contribuiu para que o acontecimento se originasse,
envolvendo direta ou indiretamente centenas de pessoas.
O evento teve inicio no dia 13, quando dois catadores de
lixo removeram uma maquina de radioterapia das antigas instalações do IGR, com
o objetivo de vender o chumbo e os metais que ela continha para o ferro velho.
O dono, que comprou a peça, após desmontá-la, expôs ao ambiente 19,26g de
cloreto de césio-137(CsCl).
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Fig.1-Cloreto de césio na falta de luz.
http://pt.wikipedia.org/wiki/Cloreto_de_c%C3%A9sio
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Encantado com o brilho azul emitido pela substancia na ausência de luz(Fig.1),
Devair Ferreira, resolveu exibi-la aos seus familiares e vizinhança, expandindo
a área de contaminação na região. O material tinha um aspecto bem semelhante ao
sal de cozinha comum(Fig.2), o que algumas vítimas a ingerirem junto à comida.
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Fig.2- Cloreto de césio na presença de luz.
http://pt.wikipedia.org/wiki/Cloreto_de_c%C3%A9sio
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O que nenhum desses envolvidos sabia era que, por ser composta por Césio-137, a substancia era extremamente nociva a saúde, por liberar radiação do tipo beta(Fig.3). Devido ao seu alto poder de penetração, que pode ser contido apenas por camadas de chumbo, os primeiros sintomas da contaminação apareceram logo, como vômitos, náuseas, diarreias e tonturas começaram a surgir nas vitimas, levadas a hospitais.
A primeira morte registrada foi um mês apóso inicio da emissão, e apenas quatro morreram nos primeiros meses.
Fig. 3 http://www.mundoeducacao.com/quimica/segunda-lei-soddy.htm
Entretanto, mais de 1600 pessoas foram afetadas, e 104
pereceram posteriormente por sequelas deixadas pela radiação(Fig.4).
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Fig.4- Como as células são
afetadas pela radiação.
https://adrianobiologia.wordpress.com/page/4/
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Fig.5- Equipes trabalharam
durante dias na descontaminação de lotes e materiais (Foto: Divulgação/Cnen) http://g1.globo.com/goias/noticia/2012/09/risco-de-novo-acidente-com-cesio-e-pequeno-dizem-especialistas.html
Vídeo para mais detalhes:
Referências:
http://causasperdidas.literatortura.com/2013/10/09/o-maior-acidente-radiologico-da-historia-cesio-137-o-acidente-nuclear-de-goiania/
Grupo Fábio Augusto-n° 12 Gabriel Matos-n° 16 Ítalo Carvalho-n° 21 Márcio Ribas-n° 35 Turma C Perguntas 1) Qual era a função do chumbo na máquina de radioterapia? 2) Qual é o tipo de radição emitida pela fonte? 3)Por que, mesmo após a descontaminação, algumas vítimas acabaram falecendo depois? 4)Se a meia-vida do Césio-137 é de 30 anos, seu potencial radioativo terá reduzido em quanto daqui a 180 anos? |
COMO DESCOBRIR A IDADE DE UM FÓSSIL?
O
carbono-14 é usado no processo de datação de madeira, carbono, sedimentos orgânicos,
ossos, conchas marinhas, em sumo, todos os materiais que possuem tal elemento.
No ano de 1947, foi
inventado o método de datação do carbono-14. O químico Willard Libby descobriu
que era possível determinar a idade de fósseis de acordo com a porcentagem de C14 presente
no organismo.
Diariamente, milhões
de raios cósmicos, provenientes do espaço, ingressam na atmosfera da terra.
Devido a sua grande quantidade é muito comum a colisão entre os mesmos,
formando, então, o radiocarbono. Veja a imagem abaixo.
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Figura 1: Formação do Carbono-14 na atmosfera terrestre. |
Os organismos consomem constantemente
o dióxido de carbono, um dos principais componentes do ar que respiramos.
Consequentemente, eles possuem a mesma proporção entre o carbono-14 e o
carbono-12 presente nos corpos. Quando o organismo morre, esse deixa de
consumir o dióxido de carbono, e o nível
de C14 radioativo
presente no corpo começa a diminuir. Com isso, pode-se comparar essa diminuição
entre duas amostras, organismo vivo e um fóssil, determinando, assim, a idade
do mesmo.
Na maioria dos casos, os artefatos arqueológicos são
datados por meio desse processo. Uma das principais datações já realizada foi a
do Sudário de Turim ou Santo Sudário, uma peça de linho em que vários cristãos acreditam que seja o tecido que cobriu o
corpo de Jesus Cristo após sua morte. Em
1988, três laboratórios, Zurique, Oxford e a Universidade do Arizona chegaram a
conclusão que a mortalha de Jesus Cristo é da época entre 1260 e 1390.
· Figura 1: http://esquadraodoconhecimento.wordpress.com/ciencias-da-natureza/quim/como-funciona-a-datacao-por-carbono-14/datacao-carbono-14/ Acesso em 15 de julho de
2014.
PERGUNTAS:
PERGUNTAS:
1:Como o carbono-14 é formado?
2:Como o processo de datação é feito?
3:Cite uma datação importante feita pelo carbono-14?
4:Quem descobriu o carbono-14?
INTEGRANTES:
Felipe Fontana Martins -14
Mateus Pieri Amado -38
Davi De Paula Cardoso -11
Daniel Valadares Piçarro -10
Samuel Chiari Costa -45
sábado, 26 de julho de 2014
EXISTEM CENTROS DE PESQUISA SOBRE RADIOATIVIDADE NO BRASIL?
No século XIX, a radioatividade foi descoberta e, até hoje, gera dúvidas nos cientistas. Para que essas sejam esclarecidas, são necessárias pesquisas sobre o assunto. Mas será que o Brasil é um dos países que realiza esse tipo de pesquisa?
Na década de 1950, os primeiros centros de pesquisa sobre radioatividade foram criados no Brasil. Entre eles, há o CDTN (Centro de Desenvolvimento de Tecnologia Nuclear), localizado no Campus da UFMG (Universidade Federal de Minas Gerais), em Belo Horizonte, e o CRCN - CO (Centro Regional de Ciências Nucleares do Centro - Oeste), no parque estadual Telma Ortigal, em Abadia, Goiás.O CDTN tem como finalidade gerar conhecimento e disponibilizar produtos e serviços a benefício da sociedade por meio de pesquisas na área nuclear. Esse centro conta com um laboratório de irradiação gama (ver imagem ao final do texto), que possui a melhor tecnologia do mundo na seleção de pedras não preciosas para passar pelo processo de transmutação, no qual o material se transformará em outro mais precioso, a partir da exposição à radiação.
Já o CRCN - CO tem como prioridade abrigar e monitorar os depósitos definitivos de rejeitos providos do acidente radiológico de Goiânia, ocorrido em 1984, os quais, mesmo após 30 anos, ainda liberam radiação.
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Fachada do Centro Regional de Ciências Nucleares do Centro Oeste. Fonte:http://www.crcn-co.cnen.gov.br/ acesso em 26/07/2014 às 09:40 |
Entenda um pouco mais sobre a radiação:
http://www.em.com.br/app/noticia/tecnologia/2012/05/29/interna_tecnologia,296992/na-comemoracao-do-cinquentenario-de-hulk-cientistas-dominam-melhor-os-raios-gama.shtmlReferências:
http://www.crcn-co.cnen.gov.br/
http://www.cdtn.br/
http://www.cnen.gov.br/
Perguntas:
1- Desde quando são realizados estudos sobre radioatividade no Brasil?
2- Qual a finalidade dos CRCN?
3- Qual a importância de serem realizados tais pesquisas no país?
4- Por que é importante manter um centro voltado, exclusivamente, para abrigar os rejeitos do acidente radiológico de Goiânia?
Grupo 10, 1°C
Augusto Patrus, 3
Gianluca Zappella, 18
Júlia Nogueira, 24
Maria Letícia Paiva, 36
FUKUSHIMA
1-Quais doenças são as mais comuns causadas pela radioatividade?
2-Qual foi a solução utilizada pelos técnicos japoneses para resfriar o reator no momento da explosão? Explique porque não foi bem sucedida.
3-Quais foram as consequências a longo prazo?
4-Atualmente, qual a solução considerada para interromper o vazamento radioativo?
Grupo:
Beatriz Maria Lopes da Silva Nº05
Fernanda Mendes Fajardo Nº15
Júlia Brito Pinto Nº23
Pedro Teixeira Sakamoto Nº41
DESCOBRINDO A RADIOATIVIDADE
Descobrindo a radioatividade oficial from Leonardo Matheus Maia, Luiz Felipe Pimenta Teixeira, Pedro Achilles Carvalho, Rodrigo Rocha Figueiredo. N°: 30, 34, 40, 43. Turma C. Grupo 1.
BOMBA ATÔMICA
A bomba atômica, também conhecida como bomba nuclear,
é um material explosivo com grande poder de destruição. Em 1945, o físico
Oppenheimer, junto com sua equipe, construiu a primeira bomba. Seu
lançamento-teste foi no Novo México, comprovando o
potencial dela. ![](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiEfqkc73FR32IzY2UFc3mMmTWT8zY8jW7zWU1WwiSoHqlIWEPUSNfJGE7xsS1QaZeAb8vhhDnTukNRw_KOC3e8ao3ecGcIOUwAlIzw-WjG1SaR_WgQCRWWVlM4wKRAjQegyMc8wykYMNE/s1600/W.png)
Tal poder
destrutivo era o que se procurava durante a Segunda Guerra Mundial, que seria
capaz de dizimar milhões de inimigos de uma só vez. A primeira bomba lançada
era de fissão nuclear, que funciona a partir de uma reação com material
radioativo. Ao ser lançada, há uma quebra de átomos, que desencadeiam uma série
de reações nucleares que geram uma grande quantidade de energia. Há, também,
outros tipos de bombas, como a de fusão nuclear.
![](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgoA9d3EBBYssLMyJu4gmlco-z1D2cCnpAq6ezjmfjEKw0g1WJq-RsVRuoAv3q-TuWH7vU1wCpB7GbMV-VkjOKazNgFw9I6Wx-tdmB8s-QDXg3Iz3ZuNTWs5I3yytMskxXeZZtB4ly9kr0/s1600/OI+2.png)
Além disso, a bomba nuclear traz grandes consequências para a saúde. A radiação que ela emite pode ter efeito direto ou indireto, em forma de precipitação radioativa. Quando entra em contato com o corpo humano, pode ocasionar: náusea, vômito, diarreia, catarata, perda de cabelo, câncer, entre outros.
Referências:
![](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiEfqkc73FR32IzY2UFc3mMmTWT8zY8jW7zWU1WwiSoHqlIWEPUSNfJGE7xsS1QaZeAb8vhhDnTukNRw_KOC3e8ao3ecGcIOUwAlIzw-WjG1SaR_WgQCRWWVlM4wKRAjQegyMc8wykYMNE/s1600/W.png)
![](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgoA9d3EBBYssLMyJu4gmlco-z1D2cCnpAq6ezjmfjEKw0g1WJq-RsVRuoAv3q-TuWH7vU1wCpB7GbMV-VkjOKazNgFw9I6Wx-tdmB8s-QDXg3Iz3ZuNTWs5I3yytMskxXeZZtB4ly9kr0/s1600/OI+2.png)
Dentre as principais tragédias nucleares, os Estados Unidos
foram responsáveis por duas: Hiroshima e Nagasaki. Em agosto de 1945, foram
lançadas duas bombas de codinomes “Little boy” e “Fat man”. A destruição foi
fatal, deixando mais de 200 mil vítimas. Os efeitos delas estão presentes até
hoje, principalmente, pela radiação que ainda se faz presente. A infraestrutura
dessas cidades foi, praticamente, toda destruída. (Ver figura 1 e figura 2)
Além disso, a bomba nuclear traz grandes consequências para a saúde. A radiação que ela emite pode ter efeito direto ou indireto, em forma de precipitação radioativa. Quando entra em contato com o corpo humano, pode ocasionar: náusea, vômito, diarreia, catarata, perda de cabelo, câncer, entre outros.
Fig.1 -
“Cogumelo” formado após o lançamento das bombas em agosto de 1945.
Fig.2 –
Cidade de Hiroshima completamente destruída.
Acessado em 20/7/2014
Acessado em 20/7/2024
Acessado em 20/07/2014
PERGUNTAS
1) Qual era a principal finalidade/objetivo ao construir a bomba atômica?
2) O que ocorre no funcionamento da bomba atômica que a faz tão potente?
2) O que ocorre no funcionamento da bomba atômica que a faz tão potente?
3)Por qual motivo Einstein lamentou sua participação no desenvolvimento da bomba?
4) Quais são os dados da radiação à saúde?
4) Quais são os dados da radiação à saúde?
GRUPO
Lara Wilen, n° 27
Beatriz Pettersen, n° 4
Clara Silveira, n° 7
Ludmila Braga, n° 32
Luciana Maciel, n° 31
USINA NUCLEAR
Usina
Nuclear: será essa a solução?
por:
José Miguel, Felipe de Castro, Luísa Prates e Sophia Maria
O
Brasil possuí duas usinas nucleares em operação atualmente: Angra 1 e Angra 2.
Essas estão instaladas no município de Angra dos Reis, no estado do Rio de Janeiro.
A primeira foi inaugurada em 1985, mas com muitos problemas durante cinco anos,
portanto, devido ao fracasso em seu funcionamento, a empresa foi alterada e
inaugurou-se a segunda, em 2000, denominada Angra 2.
O
funcionamento da usina se faz a partir de um reator nuclear (figura 1), que tem
como combustível o Urânio (material radioativo). A água utilizada no processo é
derivada do mar, o que justifica a propícia localização da usina em uma ilha.
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Figura 1: Representa o funcionamento de uma usina nuclear |
Sugestão do Texto:
- Caracterize e justifique o motivo da localização da Usina Nuclear
- Explique a ruptura nuclear
- Por que é utilizado no processo de energia nuclear o combustível urânio?
- Como visto em muitos casos de acidentes em usinas nucleares, o meio ambiente e a população são afetados drasticamente. Cito dois exemplos de como a radiação pode afetar a população e o meio ambiente.
Fontes:
https://www.youtube.com/watch?v=65Nr8A_xt98 (Vídeo). Horário: 9:26 Dia: 26/07/2014
www.biodisel.com/energia/nuclear//brasil-energia-nuclear.htm. Horário: 15:35 Dia: 16/07/2014
www.explicatorium.com/energia_nuclear.php. Horário:16:15 Dia: 16/07/2014
www.infoescola.com/fisica/energia-nuclear/ Horário: 16:58 Dia: 16/07/2014
energiaeambiente.wordpress.com/2008/02/01/energia-nuclear-vantagens-e-desvantagens Horário: 17:28 Dia: 16/07/2014
www.ebah.com.br/content/ABAAAAto8AC/energia-nuclear Horário: 17:46 Dia: 16/07/2014
veja.abril.com.br/blog/acervo-digital/ambiente/energia-nuclear-risco-e-vantagens-das-usinas-atomicas/ Horário: 18:02 Dia: 16/07/2014
pt.wikipedia.org/wiki/Comissão-Nacional-de-Energia-Nuclear: Horário: 18:32 Dia: 16/07/2014
Fonte da imagem:
http://www.eletronuclear.gov.br/Saibamais/Espa%C3%A7odoConhecimento/Pesquisaescolar/EnergiaNuclear.aspx Horário: 14:37 Dia: 19/07/2014
28 ANOS DE RADIAÇÃO
28 anos de radiaçao from Julia Vianna
Referências bibliográficas:
Referências bibliográficas:
pt.wikipedia.org/wiki/acidente_nuclear_de_Chernobyl
brasilescola.com/historia/chernobyl-acidente-nuclear.html
greenpeace.org/Brasil/pt/greenblog/vitimas-de-chernobyl/blog/33819
pt.wikipedia.org/wiki/sarcomas
blogdasaude.com.br/saude-fisica/2011/03/17/o-que-aconteceu-com-pessoas-expostas-a-radiacao
br.rhth.com/sociedade/2013/04/29/Chernobyl-projeta-imagem-turistica—27-anos-após-acidente-18925.html
portaldaradiologia.com/?p=724
ird.gov.br/índex.php?option=com-content&view=article&id=70:o-que-ocasionou
g1.globo.com/jornal-nacional/2011/03/Chernobyl-se-torna-cidade-fantasma
Perguntas:
1)Qual foi o tipo de radiação emitida no acidente ?
2 2) Qual foi o impacto causado pelo acidente para as
pessoas que estavam no local ?
3 3) Porque a radioatividade do local diminui com o
tempo ?
4 4) Qual foi o local mais afetado após o acidente ?
O Novo Conceito de Energia Nuclear
Fontes:
PERGUNTAS
1. Explique como é feita a eliminação de pragas a partir da radiação.2. Por quê a radiação deve ser utilizada no lugar dos outros meios?
3. Quais são os benefícios e malefícios da energia nuclear?
4. Cite um exemplo de aplicação dessa energia na indústria e um na agricultura.
Grupo:
Clara Cristina- 8
Clara Massote- 9
Laura Cordeiro- 28
Raquel Prates- 42
segunda-feira, 21 de julho de 2014
ORIENTAÇÕES PARA O TRABALHO - I
Queridos alunos(as),
Bem-vindos aos blog criado para que vocês façam as postagens sobre os temas pesquisados.
Por favor, seguir as seguintes orientações:
1. Escrever o título com a fonte maiúscula.
2. Utilizar cores diferentes, caso queiram destacar algum termo. Usar o botão, disposto na barra de ferramenta:
3. Enumerar as figuras (usar o botão inserir imagem, disposto na barra de ferramenta:
) e os quadros, escrevendo a legenda corretamente (indicar a fonte). Por exemplo:
4. Utilizar os recursos Link e vídeo, se for necessário, por meio dos respectivos botões na barra de ferramentas do blog.
5. Escrever o texto no formato justificado. Usar o botão alinhamento da barra de ferramentas do blog:
3. Enumerar as figuras (usar o botão inserir imagem, disposto na barra de ferramenta:
) e os quadros, escrevendo a legenda corretamente (indicar a fonte). Por exemplo:
![]() |
Figura 1. Logotipo para informação (1) . |
4. Utilizar os recursos Link e vídeo, se for necessário, por meio dos respectivos botões na barra de ferramentas do blog.
5. Escrever o texto no formato justificado. Usar o botão alinhamento da barra de ferramentas do blog:
6. Escrever as principais fontes da pesquisa.
7. COLOCAR, NO FINAL DA POSTAGEM, AS PERGUNTAS QUE FORAM ELABORADAS (ENUMERÁ-LAS)
7. COLOCAR, NO FINAL DA POSTAGEM, AS PERGUNTAS QUE FORAM ELABORADAS (ENUMERÁ-LAS)
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